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J’aime la cuisine (2)

Il y a quelques temps (2 ans sic), j’avais publié une petite activité pour travailler les nationalités d’Asie du Sud-Est trop souvent oubliées des manuels. Nouveau contexte d’enseignement, nouveaux besoins, voici la même activité avec des nationalités que l’on trouve généralement dans les méthodes de FLE. Le principe est toujours le même : l’origine d’un plat à identifier avec son adjectif de nationalité à accorder pour former la phrase « J’aime la cuisine… ». Bonne dégustation ! 😉 Lire la suite

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J’aime la cuisine…

Pour varier des interminables présentations de personnages fictifs et autres cartes de visite, voici une activité pour travailler les nationalités et leur genre.

C’est aussi l’occasion de compléter les manuels bien souvent trop européo-centrés en proposant de découvrir ou de réviser les pays et les nationalités d’Asie du Sud-Est (légèrement élargis).

Et comme par ici la nourriture, c’est sacré, on se lance dans un quiz sur la gastronomie asiatique !

Les objectifs
  • Communication : exprimer ses goûts (initiation)
  • Grammaire : le genre des pays, l’accord en genre de l’adjectif
  • Vocabulaire : les nationalités asiatiques

Cette activité peut être facilement utilisée comme révision du dossier 0 d’Alter Ego + 1.

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Dessine-moi 1001 personnages !

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De passage aujourd’hui dans ma librairie de prédilection, j’ai fait l’heureuse rencontre de cet ouvrage L’imagier des gens de l’illustrateur Blexbolex :

Imagier des gens FLE

Visuellement très sympa, il est conçu par paire sur une double page, unissant des couples classiques, tels un monsieur / une dame, des écoliers / un professeur  ou d’autres plus saugrenus: une secrétaire / un yéti ou encore un chef d’orchestre et un tyran !

Imagier des gens FLEImagier FLE

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Dire d’où on vient.

Un premier coup d’essai sur la plateforme Éducation & Numérique qui propose de créer gratuitement et de en libre accès des parcours pédagogiques en y intégrant des contenus multimédia (youtube, textes à trous, activités learning apps…). Lire la suite