Archives pour la catégorie Supports

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J’aime la cuisine (2)

Il y a quelques temps (2 ans sic), j’avais publié une petite activité pour travailler les nationalités d’Asie du Sud-Est trop souvent oubliées des manuels. Nouveau contexte d’enseignement, nouveaux besoins, voici la même activité avec des nationalités que l’on trouve généralement dans les méthodes de FLE. Le principe est toujours le même : l’origine d’un plat à identifier avec son adjectif de nationalité à accorder pour former la phrase « J’aime la cuisine… ». Bonne dégustation ! 😉 Lire la suite

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Repas de famille

C’est bien connu, on ne choisit pas sa famille. Et c’est bien souvent au moment du repas que cette réalité semble le plus facilement éclater. Voici une activité à partir d’une planche de bédé pour s’exprimer autour des relations (conflictuelles) familiales. Lire la suite

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Le rendez-vous mystère

Pour certains, l’hiver arrive à grands pas, alors pourquoi ne pas faire bouger un peu les élèves ? Voici une proposition d’activité pour mobiliser au maximum le groupe et sortir les apprenants de leur torpeur hivernale, le tout en pratiquant le vocabulaire de la description. Lire la suite

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Si j’étais président-e…

En pleine campagne électorales américaines et avec les présidentielles françaises qui arrivent à grand pas, le diaporama de Pénélope Bagieu publié sur le Monde.fr tombe à pic pour le prof de FLE désireux d’aborder le thème de la politique & du conditionnel ! Lire la suite

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Au pied de la lettre

Les Youtubeurs Mat&Swann se sont amusés à imaginer comment pouvait percevoir un étranger une discussion entre Français truffées d’expressions idiomatiques. La jeune fille délaissé par son rencard se retrouve donc affublé un lapin nain, les gens s’embrassent avec de vraies pelles et les fourmis courent littéralement sur les mollets. Un document authentique et drôle qui permet d’aborder les expressions idiomatiques autrement qu’à coup de listes de vocabulaire à apprendre par cœur !

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