Archives pour la catégorie Amour

Enfer 6 Adieu

L’Enfer du FLE #6 : comment te dire adieu ?

C’est la Saint Valentin et vous voudriez éviter de parler pour la énième fois de coup de foudre ou de la femme/de l’homme idéal(e) ? Pourquoi ne pas explorer une autre facette de la relation amoureuse en commençant, cette fois-ci, par la fin ?

On oublie les fleurs et les chocolats, place aux reproches et regrets et on cherche la meilleure façon d’annoncer la nouvelle à l’anciennement élu(e).

Et à la réflexion, le sujet est plutôt porteur, grammaticalement parlant.

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Le bon numéro

Un court-métrage un peu « girly » pour parler d’amour et de rencontre dès le niveau A1. Imaginée en complément à la leçon 2 du dossier 3 d’Alter Ego 1+, cette fiche propose de pratiquer l’accord en genre et en nombre de l’adjectif et ainsi que la description physique et psychologique lors des exercices de production.

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ENfer du fle3

L’enfer du FLE #3 – L’enfer du DELF

Cadre de réflexion

Le descripteur du niveau seuil du CECR est l’outil indispensable tant à l’examinateur-correcteur du DELF pour déterminer avec précision les capacités linguistiques et de production d’actes de langage attendus de la part du candidat qu’à l’enseignant pour définir les objectifs à atteindre durant le cours de langue ou de préparation à l’examen.

L’interaction en question

Dans la partie relative à l’interaction orale, on y lit que le candidat doit pouvoir « faire face à des situations variées avec une relative aisance à condition que la langue soit standard et clairement articulée. » Loin des « situations prévisibles » rencontrées au niveau A2, le niveau intermédiaire se caractérise ainsi par une capacité accrue à faire face à des situations imprévues de la vie quotidienne.

Étude de cas : l’insoutenable prévisibilité du DELF

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Enfer du fle #2

L’enfer du FLE #2

Une fois de plus, le document déclencheur idéal est là où on ne l’attend pas.

Une mosaïque de portraits légendés « la mienne est en latex », « la mienne est discrète »… vue il y a quelques années dans la salle d’attente d’un généraliste, cette affiche d’information sur les moyens de contraception semblait avoir été conçue pour introduire le pronom possessif en classe de FLE.

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