La garde de robe d’Elizabeth

Une chanson de la chanteuse lyonnaise Amélie-les-crayons. Elle raconte le calvaire quotidien d’Elizabeth qui n’arrive pas à choisir sa tenue du jour. Une avalanche de vocabulaire sur les vêtements !

video

lecon

J’utilise cette vidéo de la manière suivante. C’est une activité assez longue mais qui me semble assez bénéfique pour la mémorisation du vocabulaire. Je la fais réaliser sans dictionnaire.

  1. Écoutez la chanson d’Amélie-Les-Crayons
  2. Quel est le problème d’Élizabeth ?
  3. Complétez le refrain :
Elle a trop de _____________, de _____________, et de _____________,
De chaussettes, de _____________, et de frocs
De manteaux de nus-dos, de débardeurs
De _____________, et de tailleurs
De foulards, de maillots, de jambières…
Élizabeth désespère…
  1. Lisez le texte de la chanson. Classez les vêtements (en gras dans le texte) qui se portent
Sur les pieds
Les chaussures
En bas En haut Autre (précisez)
  1. Dessinez la tenue finale d’Élizabeth.

transcription

Les paroles de la chanson sont disponibles ici.

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